| Alves, Filipa Nazaré Costa | Storytelling na aula de inglês como meio de sensibilização para a diversidade cultural. |
| Bento, Verónica | Everybody loves a party – fostering intercultural sensitivity in a Portuguese Primary School setting |
| Cainelli, Júlia Arruda | Abordagens ativas no ensino de inglês como língua estrangeira a crianças no 1.º Ciclo do Ensino Básico |
| Cardoso, Filipa Lisboa | ‘What’s a good citizen?’ – Desenvolver competências sociais na aprendizagem do Inglês no 1º Ciclo do Ensino Básico. |
| Coronha, Mariana | Desenvolver a competência comunicativa oral em inglês: um estudo no 1º Ciclo do Ensino Básico |
| Dantas, Daniel Rodrigues Magalhães | Educar para a Cidadania e Sustentabilidade no Ensino do Inglês do 1.º Ciclo do Ensino Básico. |
| Farias, Priscila Pimentel Fernandes de | Learning together is great… Potencialidades da cooperação na aprendizagem do Inglês. |
| Fernandes, Daniela | Contributos do Lúdico para a Aprendizagem de Inglês no 1º ciclo do Ensino Básico |
| Ferreira, Ana Lúcia Pinto | Potenciar a escrita criativa através das expressões artísticas – Uma experiência no ensino de Inglês no 1.º Ciclo do Ensino Básico |
| Forte, Jessica | O jogo na sensibilização para a diversidade linguística em aula de inglês do 1.º CEB |
| Gomes, Ana Sofia de Brito | Explorar as emoções na aprendizagem do Inglês: Uma experiência no 1.º Ciclo do Ensino Básico |
| Gonçalves, Laura Sofia | Storytelling: promoção da criatividade e desenvolvimento de competências de oralidade. |
| Gonçalves, Nancy Marie | Knowing where you come from. Promoção da interculturalidade na aprendizagem de Inglês no 1.º Ciclo do Ensino Básico |
| Lavrado, Lara | A interação oral informal no ensino-aprendizagem de inglês como língua estrangeira no 1.º Ciclo do Ensino Básico. |
| Leitão, Rita Isabel Rodrigues | A metodologia de trabalho de projeto na promoção da cidadania e na aprendizagem do Inglês no 1.º CEB. |
| Matos, Bruna Filipa Magalhães | “We are the world” – A promoção da competência intercultural nas aulas de Inglês. |
| Pereira, Ana Margarida Alves | O uso dos recursos audiovisuais no ensino do Inglês no 1º ciclo do ensino básico. |
| Rodrigues, Bárbara Daniela | “A rainbow of possibilities: By hook or crook everyone can do it!” Aplicação da teoria das inteligências múltiplas no ensino de Inglês do 1º CEB. |
| Silva, Lia | O desenvolvimento da consciência fonológica para melhorara a leitura e a produção oral em aula de inglês no 1.º CEB |
| Xavier, Inês Guimarães | Desenhos animados, saindo da caixa do storytelling? O recurso audiovisual e o seu contributo para o ensino de Inglês a crianças. |
