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| 2009 | Amaro, Sandra Cristina Curado | Recursos online para aprendizagem da Língua Inglesa no Primeiro Ciclo do Ensino Básico: identificação e análise. |
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| 2011 | Almeida, Isabel Maria Maia Brites de | O Inglês no 1º Ciclo do Ensino Básico – percursos e desafios |
| 2011 | Alves, Marília Ferreira Matias | Uma Língua Estrangeira, Um Passaporte Cultural: desenvolvimento da consciência linguística e intercultural através de actividades pedagógicas com formato narrativo |
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| 2011 | Duarte, Ana Margarida Martins | Práticas Educativas no Ensino do Inglês no Pré-Escolar |
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| 2011 | Ferreira, Mafalda Sofia Roque | Aprendizagens Partilhadas – as TIC no envolvimento dos pais na aprendizagem precoce de Inglês |
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| 2011 | Leitão, Patrícia Benilde de Oliveira | O impacto das TIC na motivação para o Ensino e Aprendizagem Precoce do Inglês |
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| 2011 | Oliveira, Ana Paula Santos Cardoso | Programa de Generalização do Ensino do Inglês em Educação Pré-Escolar – porquê? e para quê? |
| 2011 | Pereira, Diana Galvão | O Papel do Lúdico no Ensino Precoce do Inglês |
| 2011 | Rodrigues, Joana Sofia Arnaud Santos | As potencialidades do jogo no Ensino Precoce do Inglês |
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| 2011 | Silva, Emília Maria Lourenço | O Ensino Precoce de Inglês e as TIC – a Moodle |
| 2011 | Silva, Susana Cristina Miranda Teixeira | O contributo da motivação para a aprendizagem do Inglês |
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| 2012 | Carvalho, Andreia Sofia Dias de | O Ensino da Cultura Inglesa no primeiro ciclo do ensino básico em Portugal: o caso do Agrupamento de Escolas Bernardino Machado. |
| 2012 | Carvalho, Elisa Andreia Moreira de | Aprender a planificar para aprender a ensinar |
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| 2012 | Cruz, Mário Rui Domingues Ferreira da | Por uma (hiper)pedagogia crítica plurilingue e multissensorial na aprendizagem de línguas estrangeiras no Ensino Básico |
| 2012 | Ferreira, Ana Patrícia de Magalhães | Europe is our Playground |
| 2012 | Fonseca, Sónia Marisa do Souto | Potencialidades da música como ferramenta pedagógica no ensino/aprendizagem do Inglês no 1º CEB |
| 2012 | Freixo, Ana Maria Neves de Carvalho | Os estilos de aprendizagem: planificar atendendo às características dos alunos |
| 2012 | Lemos, Cláudia Susana Braga da Silva | Ensino Precoce de Língua Inglesa: uma abordagem cultural ou linguística? |
| 2012 | Marques, Maria Isabel Moreira | Gestão da sala de aula: investigação-acção |
| 2012 | Medeiros, Paula Catarina Garcia | O storytelling como ferramenta pedagógica para uma consciência multicultural dos alunos |
| 2012 | Monteiro, Sílvia Andreia Ribeiro | “Eu, o Inglês e o Mundo” – A interculturalidade no Ensino Precoce de Inglês: sugestão metodológica |
| 2012 | Osório, Patricia Antonieta de Campos | Das histórias ao teatro: um caminho para a motivação e participação nas aulas de língua inglesa no 1º ciclo do Ensino Básico de turmas multiculturais |
| 2012 | Peixoto, Maria do Céu Ferreira | A utilização da Música no Desenvolvimento de Competências em Línguas Estrangeiras |
| 2012 | Pereira, Stéphanie Marie Tavernier | Um percurso para a aprendizagem autónoma das Línguas Estrangeiras |
| 2012 | Ribeiro, Raquel Maria Moreira | As histórias no ensino do inglês no 1º ciclo como motor de desnvolvimento cognitivo |
| 2012 | Rodrigues, Carla Cristina Dias | Tecnologias no ensino/aprendizagem de LE numa perspectiva de blended-learning |
| 2012 | Santiago, Sancha Romana Marinheiro | O uso e potencialidades do YouTube na aula de língua estrangeira |
| 2012 | Santos, Ana Rita Vaz Morais dos | Integração da Língua Inglesa no currículo do 1º CEB: Abordagens intercurriculares no 1º ano de escolaridade |
| 2012 | Silva, Cláudia Margarida Dias da | O professor de Inglês no 1º ciclo: contributos de formação colaborativa e reflexiva |
| 2012 | Silva, Inês das Neves Barbosa Leite da | A potencialidade do ensino precoce de Inglês na promoção da educação para o desenvolvimento |
| 2012 | Silva, Luísa Adelaide de Oliveira Moreira da | As potencialidades das nursery rhymes como dispositivo pedagógico no ensino precoce do Inglês |
| 2012 | Silva, Marta Raquel Cardoso dos Santos Peixoto e | Eu motivo, tu motivas, nós motivamos – o papel das atividades de articulação (pré-escolar e 1º CEB) na motivação para a aprendizagem do Inglês |
| 2012 | Simões, Sandra Elisabete de Freitas | “Um por todos e todos por um”: fomentar a aprendizagem cooperativa do inglês no 1º CEB. |
| 2012 | Sobral, Katy Joëlle da Silva Azevedo | Bringing Children and Literature together – O Projecto Ler+ em Inglês no 1º ciclo do Ensino Básico |
| 2012 | Tavares, Susana Paula Pereira | A importância da literatura infanto-juvenil na aprendizagem de línguas estrangeiras no Ensino Básico |
| 2012 | VAZ, PATRÍCIA ALEXANDRA SAMPAIO PINHEIRO | O Multimédia e a Retenção de Vocabulário na Aprendizagem da Língua Inglesa no 1º Ciclo do Ensino Básico |
| 2012 | Vieira, Olga Elisabete Caldas | Ensinar a aprender: o desenvolvimento de estratégias metacognitivas e o sucesso das aprendizagens nas Línguas Estrangeiras |
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