CIPSH 2023 Tokyo Conference
FESTIVAL DAS HUMANIDADES
15 a 21 de Maio 2023
Margens e Pontes para a Educação
European Humanities and Beyond Conference
Inclusão e Desigualdades Digitais
No próximo dia 28 de janeiro pelas 18:00 h (hora de Lisboa) realizar-se-á uma LE@D Talk dedicada à temática da Inclusão e Desigualdades Digitais e subordinada ao título Medidas del Aprendizaje en Red: La escala Maia com a Doutora Rocío Jiménez Cortés que se encontra a fazer investigação na UID LE@D.
A Doutora Rocío é professora titular da Universidade de Sevilha na área de Métodos de Investigação e Diagnóstico em Educação e membro das Associações AIDIPE e EERA, tendo sido nomeada como finalista para o Prémio de Melhor Artigo de Investigação – EDEN RW11 Lisboa, 2020. Com larga experiência, tem como linhas de investigação a inclusão digital de mulheres, cidadania digital, desigualdades e lacunas digitais, entre outras.
A LE@D Talk tem o apoio dos cursos de mestrado em Administração e Gestão Educacional (mAGE), mestrado em Pedagogia do eLearning (mPeL), mestrado em Supervisão Pedagógica (mSVP) e da Licenciatura em Educação (LE) da Universidade Aberta. Conta ainda com o apoio da Cátedra UNESCO de Humanidades Digitais na Educação (CIPSH) na qual o LE@D é um dos centros de investigação integrantes.
Inscrição: http://bit.ly/3o7oVAP
Visualização de Dados para Estudos Literários e Culturais
A Equipa do CETAPS/Digital Lab vem por este meio convidá-los a participar na formação em Visualização de Dados para Estudos Literários e Culturais que decorrerá entre os dias 02 de novembro de 2021 a 18 de janeiro de 2022.
As sessões teóricas terão a duração de 2 horas e decorrerão via Zoom às terças-feiras, das 16h00 às 18h00.
As sessões teóricas serão acompanhadas por sessões tutoriais personalizadas e individuais de 20/30 minutos (com horário a combinar com o formador) para que seja dada oportunidade aos participantes interessados de apresentarem projetos específicos em Humanidades Digitais.
Objetivo Geral
Considerando as oportunidades oferecidas pela visualização de dados para a investigação literária, pretende-se que os formandos sejam capazes de interpretar e produzir representações visuais adequadas aos seus objetivos de investigação e de comunicação.
Para participar na formação, pedimos o favor de nos enviar um e-mail, demonstrando interesse em se inscrever para digitallab@letras.up.pt.
The Impact of Video Games on Culture and Education
https://videogamesimpact.wordpress.com
“O professor universitário de hoje e o seu papel de divulgador de ciência”
HUGOD Conference
Humanities Going Digital: Teaching, training & research experiences
Conference website: https://hugod.fcsh.unl.pt/
PASSADO PRESENTE E FUTURO(S) DA EAD e eLEARNING EM PORTUGAL
XX Encontro de Instituições e Unidades de eLearning do EnsinoSuperior (eLIES 2022)
O Laboratório de Educação a Distância e eLearning (LE@D, Universidade Aberta), a Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD) e o Instituto Politécnico de Santarém têm o prazer de anunciar a realização do X Encontro de Instituições e Unidades de eLearning do Ensino Superior a realizar no próximo dia 16 de dezembro de 2022, em formato presencial.
O Professor Carlos Carlos participa no PAINEL II: Desafios para o EAD nas áreas científicas específicas, com a comucicação: “As humanidades digitais para a educação: novos caminhos para o ensino de línguas, literaturas e culturas”
7th Advanced Research Seminar: Technology and online learning in language and intercultural education
